学校法人 香川学園

公的記録で確認できたこと

出典: 国税庁 法人番号公表サイト
法人番号
4250005002137 国税庁の法人番号公表サイトに登録があります
登記の閉鎖
記録なし
合併・事業承継
記録なし
同じ商号の法人
見つかりません

記録が無いことは、その事実が無かったことを保証するものではありません。 公的記録は更新に時間差があります。重要な取引の前には、法務局の登記事項証明書などで直接ご確認ください。 登記情報提供サービスなら、登記情報をオンラインで取得できます。

学校法人 香川学園は、山口県宇部市に所在する医療・福祉の法人です。事業内容は学校教育 (大学・大学院、短期大学部、高等学校、中学校、幼稚園)です。代表者は相原 次男、設立は1939-04-21、従業員数は195人です。国税庁に登録された法人番号は4250005002137です。女性管理職比率 29.2%(7/24人) / 女性役員比率 12.5%(1/8人)。利用者による評価は5点満点中3.1点(2件)です。

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3.1 (2件のレビュー)

詳細情報

登記等の公開情報に基づく
代表者
相原 次男
郵便番号
7550805
所在地
山口県 宇部市文京台2―1―1
電話番号
0836-38-0500
設立年月
1939年4月
創業年月
1903年4月
主業種
大学
従業種
高等学校
従業員数
195
主な仕入先
共營社,富士通山口情報,東洋電子商事,末永理化学,地元業者
主な販売先
学生,一般事業所,官公庁,一般個人
資本金(千円)
5656424
株式公開
あり

公開情報

公的情報
法人番号
4250005002137
出典: 国税庁 法人番号公表サイト (2026年8月6日 取得)
都道府県
山口県
出典: 国税庁 法人番号公表サイト (2026年8月6日 取得)
市区町村
宇部市
出典: 国税庁 法人番号公表サイト (2026年8月6日 取得)
商号カナ
カガワガクエン
出典: 国税庁 法人番号公表サイト (2026年8月6日 取得)

公開情報(gBizINFO)

経済産業省 gBizINFO
公式サイトURL
http://www.kagawa.ac/
出典: gBizINFO (2026年8月11日 取得)
事業内容
学校教育 (大学・大学院、短期大学部、高等学校、中学校、幼稚園)
出典: gBizINFO (2026年8月11日 取得)
従業員数
284
出典: gBizINFO (2026年8月11日 取得)
設立年月日
1939-04-21
出典: gBizINFO (2026年8月11日 取得)
代表者名
高田 晃
出典: gBizINFO (2026年8月11日 取得)
業種
303
出典: gBizINFO (2026年8月11日 取得)
補助金採択実績
11件(学校保健特別対策事業費補助金(学校等における感染症対策等支援事業) / 2022-07 / 700,000円 / 文部科学省|学校保健特別対策事業費補助金(学校等における感染症対策等支援事業) / 2022-07 / 200,000円 / 文部科学省|ウィズコロナ時代の新たな医療に対応できる医療人材養成事業 / 2022-03 / 9,318,000円 / 文部科学省)
出典: gBizINFO (2026年8月12日 取得)
認定・資格
1件(物品の製造: 物品の販売: 役務の提供等:B / デジタル庁)
出典: gBizINFO (2026年8月12日 取得)
職場情報
女性管理職比率 29.2%(7/24人) / 女性役員比率 12.5%(1/8人)
出典: gBizINFO (2026年8月12日 取得)

適格請求書発行事業者(インボイス)

国税庁 インボイス
適格請求書発行事業者
登録済み(T4250005002137/登録日 2023-10-01)
出典: 国税庁 インボイス公表サイト (2026年8月7日 取得)

レビュー

Takeちゃん

5年前

子供相手の仕事だと待遇のことは忘れて頑張れるが、ふと自分の置かれている状況や老後のことを考えると不安になることがある。
まあ、この感覚は他のほとんどの人たちも同じだろうけど。
それでも、現場の先生や事務員たちはいろんな形でみんな協力しあって頑張ってる。
⇒ 子供相手の仕事では待遇を忘れて頑張ることができるが、自分の状況や将来について不安を感じることがある。
多くの人が同じように感じるだろう。
しかし、現場の先生や事務員たちはお互いに協力し合いながら一生懸命取り組んでいる。

ken1

5年前

管理職の能力が低いのと、何をしているのかよくわからない理事会の人々の考えや話し合いの結果が全く伝わってこない。
地方の教育を今後どのように改革していくのかなど全く頭になく、ただ単に生徒数を確保するために目先のことばかりに囚われているからどんどんだめになっていく。
もう何年もワクワクしながら仕事していないと思うと辛くなってくる。
これでは若い先生も育たないと思う。
解説:文章の冗長さを簡潔にし、明快に表現されるように改善しました。

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